ЕСЭП. Практикум

Безопасность образовательных организаций

Безопасность школ и детских садов

эксклюзив

С 1 января 2025 действует новый ГОСТ об охране образовательных организаций. Эксперты Системы подготовили удобные таблицы, где сравнили новый стандарт со старым. Еще разъяснили, какие требования нового стандарта должны выполнять все школы и ДОУ, а какие – только те, у которых ЧОП. Также в рекомендации – новые формулировки в документы по охране и новые обязанности ответственных за безопасность.

Читать рекомендацию >>

Какие документы разработать и изменить

Приказ
об обеспечении
безопасности

Урегулируйте приказом вопросы безопасности и оказания охранных услуг по новому ГОСТ Р 58485-2024.

Положение
о пропускном
и внутриобъектовом
режимах

Актуализируйте действующее положение. В нем нужно заменить реквизиты старого стандарта на новый, внести технические правки – добавить пропущенные слова, изменить окончания слов

Перечень
запрещенных к проносу предметов, веществ
и устройств

Утвердите перечень в виде отдельного документа или оформите приложением к положению о пропускном режиме (абз. 12 п. 6.2 ГОСТ Р 58485-2024).

Техническое задание
на услуги охраны

Составляйте техническое задание, когда закупаете услуги охраны. Конкретных требований к оформлению технического задания в бумажной форме нет.

Договор
на оказание охранных
услуг

Заключайте договор, чтобы передать объект под охрану. Используйте типовую форму, утвержденную приказом Росгвардии от 01.06.2020 № 149.

Акт
обследования надежности охраны

Составляйте акт по результатам обследования образовательной организации. Когда и как его провести, читайте в отдельном разделе.

Какие проводить мероприятия

Проводить обследование

Обязательно проводят.
Оценку условий надежности охраны теперь нужно отражать в модели угроз безопасности. Ее понятие также добавили в новый стандарт (п. 3.15 ГОСТ Р 58485-2024). При этом, кто должен разработать модель и требования к ее содержанию, не определили.
Помимо прежних параметров, при обследовании надежности охраны дополнительно нужно оценивать необходимость применения мобильных групп охраны. Ее состав и обязанности установи в терминологии (п. 3.4 ГОСТ Р 58485-2024)

Обеспечить обмен информацией

Открытый перечень. Вопросы определяют руководитель ЧОП и образовательной организации

Согласовать проверки и формы документов

ЧОП должно проводить дополнительные проверки и по-прежнему согласовывать формы отдельных документов с руководителем образовательной организации

Читать рекомендацию >>

Рекомендации для руководителей

Какие тренировки по эвакуации провести в начале и в середине учебного года
Чек-листы, чтобы проверить антитеррористическую защищенность школы и детского сада
Как организовать видеонаблюдение в школе и детском саду
Как организовать мобилизационную подготовку в школе и детском саду
Как обеспечить антитеррористическую безопасность школы и детского сада
Какие документы по антитеррористической защищенности должны быть в детском саду и школе
Кому поручить обеспечивать антитеррористическую защищенность детского сада и школы
Как применять ГОСТ по охране школ и детских садов
Как обеспечить безопасность внешнего периметра школы и детского сада
Как организовать пропускной режим
Какие технические средства нужны для комплексной безопасности образовательной организации
Как составить паспорт безопасности образовательной организации
Как разработать паспорт безопасности для мест массового пребывания людей
Как обеспечить безопасность на мероприятии

запись вебинара

Как обеспечить антитеррористическую защищенность в детских садах
и школах в 2024/25 учебном году

Лебедев Александр Юрьевич,
полковник Академии гражданской защиты МЧС России, профессор кафедры устойчивости экономики и систем жизнеобеспечения

Программа вебинара:

Требования и порядок их реализации
Паспорт безопасности
Порядок действий в чрезвычайных ситуациях
Порядок разработки и применения
План действий по предупреждению и ликвидации ЧС

интерактивный чат-бот

Как действовать при теракте

Чат-бот поможет выбрать памятки, как действовать руководителям, работникам
и обучающимся при угрозе теракта. Отвечайте на вопросы интерактивного помощника и забирайте памятки по ссылкам, которые он предложит

Перейти в чат-бот >>

Чек-листы, чтобы проверить
антитеррористическую защищенность
школы и детского сада

Специально для руководителей полковник МЧС подготовил 27 чек-листов, чтобы вы оценили защиту школы
и ДОУ от терактов. Можно проверить физическую охрану, пропускной режим, подготовку работников в сфере антитеррора, служебные документы.

Готовность организовать меры по защите

Проверьте, как выполнили организационные защитные мероприятия. Используйте четыре чек-листа.

Готовность защиты от вторжения

Убедитесь, что территория и здания образовательной организации защищены от проникновения. Используйте восемь чек-листов

Готовность выявлять нарушителей и признаки теракта

Готовность выявлять нарушителей и признаки терактов подтвердит комплекс мер, которые которые надо принять. Для самопроверки используйте четыре чек-листа

Готовность пресечь попытки терактов

Проверите готовность пресечь попытки терактов в образовательной организации. Используйте чек-листы по трем направлениям

Готовность минимизировать последствия терактов

Оцените готовность детского сада и школы минимизировать возможные последствия терактов. Используйте четыре чек-листа.

Готовность защиты служебной информации

Заполните два чек-листа, чтобы оценить защищенность служебной информации ограниченного распространения

Готовность пресечь применение химикатов

Проверьте, как в образовательной организации выявляют и предотвращают применение токсичных веществ и химикатов. Используйте два чек-листа.

Как спланировать профилактику

Мероприятия по профилактике экстремизма
в образовательной организации рекомендуем отразить в планах – организационном
и воспитательном. В первый внесите только административные задачи, во второй – информационно-просветительские.

Какие условия профилактики создать

Для профилактики экстремизма необходимо создать условия. Среди основных – проверка библиотечного фонда, сбор обращений, взаимодействие с органами безопасности
и распространение информационных материалов.

Как работать
с подчиненными

Организуйте с персоналом по противодействию экстремизму.
Предлагаем два основных направления: повышать профессиональный уровень педагогов и вести индивидуальную работу
с сотрудниками.

ЭКСКЛЮЗИВ!

Инструкции по технике безопасности определяют правила поведения детей
во время пребывания в образовательной организации
и направлены на создание безопасных условий обучения и воспитания, профилактику детского травматизма (п. 2 ч. 6 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).

Школа и детский сад самостоятельно решают,
как составлять инструкции, когда и как знакомить с ними детей.

Перейти в Навигатор >>

видеозаписи вебинаров

Безопасность
образовальных организаций

записи вебинаров 2022 года

Директору школы
Заведующему детским садом
Заместителю руководителя по безопасности

Усиление безопасности образовательных организаций

Александр Лебедев,
полковник, профессор кафедры устойчивости экономики и систем жизнеобеспечения ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России»,
к. т. н.

Директору школы
Заведующему детским садом
Заместителю руководителя по безопасности

Как обеспечить антитеррористическую безопасность образовательной организации

Александр Лебедев,
полковник, профессор кафедры устойчивости экономики и систем жизнеобеспечения ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России»,
к. т. н.

Экспертная онлайн-поддержка
по вопросам безопасности

Задавайте свои вопросы прямо через интерфейс экспертных систем Группы Актион.

Ответ предоставляется
в течение 5–7 минут
с 7:00 до 18:00
(время московское, рабочие дни).

Выберите направление и задайте свой вопрос

Специалист онлайн-поддержки пришлет вам ссылки на материалы

в Системе или поможет в решении проблемы в течение 5–7 минут.

Перейдите в соответствующую Систему

и в нижнем правом углу нажмите на "Онлайн-помощник"

Для директоров школ и заведующих детскими садами

По вопросам организации всех процессов в образовательной организации (безопасность, кадры, охрана труда, образовательный и воспитательные процессы, питание, медицинская помощь и т.д.).

Для заместителей
директора школ по УВР/ВР

По вопросам эффективной организации учебно-воспитательного процесса в школе на всех уровнях образования (НОО, ООО, СОО) реализации ОП с учетом требований ФГОС и ФОП и др.

Для старших воспитателей детских садов

По вопросам эффективной организации воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях (ДО) и реализации образовательной программы с учётом требований ФГОС и ФОП ДО и др.

Отраслевые решения ЕСЭП

для образовательных организаций
(школы, детские сады, образовательные комплексы)

для руководителей
образовательных организаций

Экспертные решения
с готовыми документами для школ и детских
садов

В Систему включены федеральная и региональная правовая база, судебные решения, необходимые в работе формы и шаблоны документов, образцы локально-нормативных актов, профильные журналы, вебинары и сервисы. По факту это решение задачи в режиме одного окна, здесь и сейчас.
для заместителей
по УВР/ВР

Экспертные решения
с готовыми документами для заместителя директора школы

Каждая рекомендация — это понятная инструкция с примерами из практики. Ответ на любой вопрос в режиме одного окна: пошаговые алгоритмы, шаблоны документов, сценарии педсоветов и родительских собраний, журналы для педагогов, вебинары и сервисы, которые сэкономят время.
для старших
воспитателей и методистов

Экспертные решения
с готовыми документами для старших воспитателей

Система помогает в решении вопросов организации и методического сопровождения образовательной и воспитательной деятельности. В Систему входят экспертные рекомендации, шаблоны документов, журналы, вебинары, сценарии мероприятий, профессиональный календарь.
для руководителей, заместителей
и всего педагогического коллектива

Онлайн-платформа
для руководителей, заместителей и всего педколлектива

Программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки для руководителей, заместителей и всего педагогического коллектива.
Быстрокурсы и профессиональные тесты на самодиагностику профессиональных дефицитов. Паспорт навыков.

Подписаться на Телеграм-канал ЕСЭП Образование

К Практикумам >>