ЕСЭП. Практикум
Цифровизация
образовательной
среды
образовательной
среды
Цифровизация образовательной среды
Федеральный проект
«Цифровая образовательная среда»
направлен на создание и внедрение
в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования.
В рамках проекта ведется работа по оснащению организаций современным оборудованием и развитию цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности.
«Цифровая образовательная среда»
направлен на создание и внедрение
в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования.
В рамках проекта ведется работа по оснащению организаций современным оборудованием и развитию цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности.
Цифровизация: опыт регионов
Цифровая
образовательная среда
в школах Карачаево-Черкесской Республики
образовательная среда
в школах Карачаево-Черкесской Республики
Цифровая
образовательная среда
в школах и детских садах Кемеровской области
образовательная среда
в школах и детских садах Кемеровской области
Цифровая
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
в Костромской области
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
в Костромской области
Цифровая
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
в Красноярском крае
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
в Красноярском крае
Цифровая
образовательная среда
в школах и детских садах Липецкой области
образовательная среда
в школах и детских садах Липецкой области
Цифровая
образовательная среда
в школах и детских садах Новосибирской области
образовательная среда
в школах и детских садах Новосибирской области
Цифровая
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
в Пермском крае
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
в Пермском крае
Цифровая
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
в Республике Башкортостан
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
в Республике Башкортостан
Цифровая
образовательная среда
в школах Санкт-Петербурга
образовательная среда
в школах Санкт-Петербурга
Цифровая образовательная среда в школах
Саратовской области
Саратовской области
Цифровая образовательная среда в школах и детских садах Свердловской области
Мероприятия в рамках цифровизации в детских садах и школах
Смоленской области
Смоленской области
Проект «Цифровая образовательная среда»
в Тамбовской области
в Тамбовской области
Цифровая
образовательная среда
в школах Тверской области
образовательная среда
в школах Тверской области
Цифровая
образовательная среда
и цифровая трансформация образования в ХМАО-Югре
образовательная среда
и цифровая трансформация образования в ХМАО-Югре
Цифровая
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
Ярославской области
образовательная среда
и цифровая трансформация образования
Ярославской области
цифровизация образовательной среды
Рекомендация
по использованию
ФГИС "Моя школа"
по использованию
ФГИС "Моя школа"
Предлагаем инструкции, как подключиться
к ФГИС «Моя школа», разобраться в функционале, обеспечить работу администратора и педагогов.
Внутри есть памятка по подключению учеников, приказ
и видео, чтобы назначить администратора.
Читать рекомендацию >> к ФГИС «Моя школа», разобраться в функционале, обеспечить работу администратора и педагогов.
Внутри есть памятка по подключению учеников, приказ
и видео, чтобы назначить администратора.
Для чего разработали ФГИС «Моя школа»
Максим Иванцов,
директор ГБОУ «Школа № 814» г. Москвы, Почетный работник воспитания и просвещения РФ, к. и. н.
Виктория Ярцева,
юрист-редактор Системы Образование, эксперт по образовательному праву, разработчик положений об обработке персональных данных, официальном сайте и других популярных шаблонов, лектор региональных
и федеральных вебинаров
ФГИС «Моя школа» – единый федеральный портал с доступом к образовательному контенту и сервисам. Реализуется в рамках эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды.
Систему создали, чтобы обеспечить равный доступ учащихся к качественному цифровому образовательному контенту и упростить педагогам работу с разными электронными ресурсами в сфере образования. Дополнительно министерство контролирует качество обучающего контента.
Система связана с порталом госуслуг и региональными ГИС
в сфере общего и среднего профессионального образования, функционально дополняет региональные системы. Например, электронные журналы и дневники продолжают работать на базе региональных ГИС, но дополнительно из ФГИС «Моя школа» можно получить доступ к обучающим материалам, видео, личным папкам и документам педагогов.
В полном виде система «Моя школа» должна позволить:
- работать с сервисами электронных журналов и дневников – с доступом для учителей, родителей и учеников;
- пользоваться библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе презентациями, текстовыми документами, таблицами для образовательного процесса и совместной работы пользователей системы;
- организовывать персональную и групповую онлайн-коммуникацию пользователей, включая чаты и видеоконференции, в т. ч. посредством иных информационных систем;
- разрабатывать КИМ, ключи правильных ответов, критерии проверки диагностических работ, проводить такие работы и экспертизу развернутых ответов;
- транслировать в классах цифровые образовательные решения с использованием средств отображения информации и мониторить их применение;
- управлять профилями пользователей и организаций, правами их доступа, обеспечивать идентификацию, аутентификацию и авторизацию;
- пользоваться сквозным поиском по образовательному контенту системы;
- формировать и вести реестры данных участников образовательных отношений, поставщиков цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов;
- обеспечивать защиту информации от неправомерного или непреднамеренного доступа к ней, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий;
- управлять процессом технической поддержки пользователей и др.
Запись вебинара
Директору школы
Заместителю директору по УВР
Заместителю директору по УВР
Наталья Лунева,
директор МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1»,
г. Людиново, Калужская обл.
директор МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1»,
г. Людиново, Калужская обл.
Ответы на частые вопросы директоров школ,
полученные экспертной поддержкой
Актион Образование
Актион Образование
Нет, системы не связаны.
ФГИС «Моя школа» – единый федеральный портал, который объединяет государственные сервисы в сфере образования и обучающий контент. Система создана для продолжения цифровизации российского образования. Войти в нее можно только с помощью логина и пароля с портала госуслуг.
Система Образование – справочная система, в которой собраны рекомендации и вспомогательные материалы для руководителей школ и детских садов. Материалы охватывают все аспекты деятельности образовательной организации, а не только обучение. Кроме того, в Системе Образование нет обучающего контента для детей.
Нет, требований нет.
В системе «Моя школа» может работать любой современный педагог. Работник должен иметь учетную запись на госуслугах, которая привязана к школе, и навыки работы на персональном компьютере, с интернет-браузерами. Специального образования не нужно.
В помощь педагогам федеральные, региональные, муниципальные кураторы и сотрудники ФГАНУ ФИЦТО организуют обучение по работе с системой «Моя школа». Уточните у учредителя и кураторов, где можно посмотреть обучающие материалы. Общефедеральные вебинары и презентации выложили на Яндекс.Диске.
Нет, не надо.
В систему «Моя школа» интегрируют электронные журналы и дневники с региональных платформ. Следовательно, все остается прежним, только вход в этот сервис будет из системы «Моя школа». Перенесут также все сведения об учениках. Сохранятся структура и интерфейс электронных дневников и журналов.
Нет, согласие не требуется.
ФГИС «Моя школа» – федеральный портал, который объединяет государственные сервисы в сфере образования. Система входит в инфраструктуру, обеспечивающую информационно-технологическое взаимодействие информационных систем для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме (п. 2 Положения, утв. постановлением Правительства от 08.06.2011 № 451). Чтобы оказывать государственные и муниципальные услуги, в том числе в электронной форме, согласие родителей брать не надо. Согласие работников также не требуется, так как обработка их персданных необходима, чтобы обеспечить рабочий процесс по трудовому договору (п. 4, 5 ч. 1 ст. 6 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ).
Для работы во ФГИС «Моя школа» понадобятся персональные данные работников, родителей и детей (приложение к Положению, утв. постановлением Правительства РФ от 13.07.2022 № 1241).
Чтобы подключиться к ФГИС «Моя школа», педагогу нужно иметь стандартную учетную запись портала госуслуг и прикрепиться к личному кабинету школы на портале госуслуг. Авторизация проходит по логину и паролю портала госуслуг.
В информационную систему «Моя школа» входит платформа «Сферум». Учитель может создавать в «Сферуме» чаты класса и управлять ими, приглашать учеников в классы, размещать материалы для учебы, начинать уроки по видео- и аудиосвязи.
Другие рекомендации
по теме цифровизации
по теме цифровизации
для директора школы
и заведующего детским садом
и заведующего детским садом
- Электронную подпись для руководителя оформляют
отдельно от других работников. Читайте, какие бывают виды электронных подписей, для чего они нужны, как оформить
подпись в налоговой и обезопасить ее.
Воспользуйтесь готовым образцом и алгоритмами. - Определите, какие документы переведете в электронный вид, выберите платформу, примите организационные документы. Читайте, как оформлять электронные документы при приеме
и увольнении работника. Скачивайте готовые образцы. - Эксперты Системы подготовили новую карту сайта школы
и детского сада. Нажимайте на контрольные точки и смотрите,
как перераспределить сведения и документы на сайте. Используйте чек-листы, чтобы удалить лишнюю информацию в разделах. - Предлагаем лайфхаки для оформления госпаблика в соцсетях: ВКонтакте и Одноклассники. Есть примеры рубрик, памятка ответственному работнику и чек-лист контента.
Бонус – комплект документов для госпаблика: приказ, положение и контент-план.
для заместителя директора по УВР/ВР
- В рекомендации рассказываем, что изменилось в структуре
и содержании сайтов школ. Смотрите интерактивную карту оформления главной страницы обязательного раздела «Сведения об образовательной организации». Используйте чек-лист,
который поможет избежать нарушений при наполнении сайта. Также подробно разбираем все разделы, вести которые могут поручить заместителю директора. - Минпросвещения начало масштабную цифровизацию школ. Сейчас ведомство проводит эксперимент, но в итоге изменения затронут все школы. Расскажите учителям о нововведениях, чтобы они смогли спланировать свою работу.
- В рекомендации – пошаговая инструкция для школы, которая
хочет стать инновационной площадкой. Используйте образцы, чтобы подготовить пакет документов на получение статуса.
А также читайте, как и кто контролирует работу инновационных площадок. - В сфере персональных данных ужесточили санкции за нарушения. Добавили новые статьи в УК и КоАП. Читайте в рекомендации,
как организовать работу с персональными данными. Эксперты разъяснили, как собрать, обработать и хранить персданные.
Прокомментировали, как действовать в нестандартных ситуациях и отвечать на претензии родителей. Скачайте комплект документов по требованиям Роскомнадзора. Бонус – памятки для каждого этапа обработки персданных, чтобы ответственные не нарушили требования.
Записи вебинаров I полугодия 2025 года
для руководителей образовательных организаций и их заместителей
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Бородина Екатерина, ведущий юрист-эксперт, опыт работы в экспертной поддержке Системы Образование более 7 лет
Заведующему детским садом
Старшему воспитателю
Старшему воспитателю
Глухарев Николай, кандидат исторических наук, доцент кафедры Отечественной истории и культурологии
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Безукладникова Анна, заместитель директора Дирекции по правовым вопросам НИУ ВШЭ. к.ю.н.
Заведующему детским садом
Старшему воспитателю
Старшему воспитателю
Криницына Ольга,
Верхоланцева Марина
Верхоланцева Марина
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Пуляева Елена, в разные периоды: член и зампредседателя комиссий Минобрнауки и Минпросвещения по законопроектной деятельности и подготовке проектов подзаконных нормативных правовых актов. Замдиректора центра религии и права Высшей школы
Заместителю директора по УВР
Николаева Ирина,
Шульженко Татьяна
Шульженко Татьяна
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Губанова Елена, ректор ГАУ ДПО «Саратовский областной ИРО», к. п. н., доцент, почетный работник ВПО, автор многочисленных публикаций, спикер семинаров по управлению качеством образования
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Болотова Елена Леонидовна, профессор кафедры права ИСГО МПГУ, доцент, д. п. н.
Княгинина Надежда Владимировна, научный сотрудник Центра образовательного права Института образования НИУ ВШЭ
Вавилова Анна Александровна, ведущий эксперт НИУ «Высшая школа экономики», к. ю. н.
Княгинина Надежда Владимировна, научный сотрудник Центра образовательного права Института образования НИУ ВШЭ
Вавилова Анна Александровна, ведущий эксперт НИУ «Высшая школа экономики», к. ю. н.
Старшему воспитателю
Деркунская Вера, доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А.И. Герцена, соавтор образовательных программ «Детство» и «Успех», соавтор и преподаватель ППК для педагогов, Федеральный и региональный эксперт ДО, к.п.н.
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Княгинина Надежда, научный сотрудник Центра образовательного права Института образования НИУ ВШЭ
Заместителю директора школы по УВР
Никулина Наталия, замдиректора по УВР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45» г. Калуги, финалист конкурса «Флагманы образования – 2023», член Всероссийского экспертного педагогического совета, к. п. н.
Директору школы
Заместителю директора по УВР
Заместителю директора по УВР
Болотова Елена, профессор кафедры права ИСГО МПГУ, доцент, д. п. н.
График вебинаров II полугодия 2025 года
для руководителей образовательных организаций и их заместителей
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Вавилова Анна Александровна,
к.ю.н., эксперт ООО Академия УМО.
Литвинова Елена Вячеславовна,
финалист всероссийского конкурса «Директор года-2021»; учитель высшей категории Почетный работник сферы образования Российской Федерации».
к.ю.н., эксперт ООО Академия УМО.
Литвинова Елена Вячеславовна,
финалист всероссийского конкурса «Директор года-2021»; учитель высшей категории Почетный работник сферы образования Российской Федерации».
Заместителю директора школы по УВР
Губанова Елена Владимировна,
к. п. н., доцент, почетный работник ВПО, автор многочисленных публикаций, спикер семинаров по управлению качеством образования
к. п. н., доцент, почетный работник ВПО, автор многочисленных публикаций, спикер семинаров по управлению качеством образования
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Пуляева Елена Владимировна,
в разные периоды: член и зампредсе-дателя комиссий Минобрнауки и Минпросвещения по законопроектной деятельности и подготовке проектов подзаконных нормативных правовых актов. Замдиректора центра религии и права Высшей школы экономики,
к. ю. н.
Вавилова Анна Александровна, к.ю.н., эксперт ООО Академия УМО.
Скачкова Надежда Валерьевна, заместитель директора МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» города Перми.
Губанова Елена Владимировна,
к. п. н., доцент, почетный работник ВПО, автор многочисленных публикаций, спикер семинаров по управлению качеством образования.
в разные периоды: член и зампредсе-дателя комиссий Минобрнауки и Минпросвещения по законопроектной деятельности и подготовке проектов подзаконных нормативных правовых актов. Замдиректора центра религии и права Высшей школы экономики,
к. ю. н.
Вавилова Анна Александровна, к.ю.н., эксперт ООО Академия УМО.
Скачкова Надежда Валерьевна, заместитель директора МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» города Перми.
Губанова Елена Владимировна,
к. п. н., доцент, почетный работник ВПО, автор многочисленных публикаций, спикер семинаров по управлению качеством образования.
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Зотова Юлия Александровна,
врач-педиатр ФБУН ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора,
г. Москва
врач-педиатр ФБУН ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора,
г. Москва
Заведующему детским садом
Старшему воспитателю
Старшему воспитателю
Деркунская Вера Александровна, доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А.И. Герцена, соавтор образовательных программ «Детство» и «Успех», соавтор и преподаватель ППК для педагогов, Федеральный и региональный эксперт ДО, к.п.н.
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Безукладникова
Анна Владимировна,
заместитель директора Дирекции по правовым вопросам НИУ ВШЭ. к.ю.н.
Анна Владимировна,
заместитель директора Дирекции по правовым вопросам НИУ ВШЭ. к.ю.н.
Заместителю директора школы по УВР
Княгинина
Надежда Владимировна,
научный сотрудник Центра образовательного права Института образования НИУ ВШЭ
Надежда Владимировна,
научный сотрудник Центра образовательного права Института образования НИУ ВШЭ
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Герасимова Мария Сергеевна, руководитель Академии Ресурсы образования.
Ивлева Анна Вячеславовна, руководитель экспертной поддержки Актион Образование, юрист.
Ивлева Анна Вячеславовна, руководитель экспертной поддержки Актион Образование, юрист.
Старшему воспитателю
Скачкова Надежда Валерьевна, заместитель директора МАОУ ДПО «ЦРСО» г. Перми, член оргкомитета
и спикер Всероссийского Форума лидеров дошкольного образования «ЛИДЕРЫ ПЕРЕМЕН» в г. Перми, «Большого методического марафона», образовательной стажировки
и спикер Всероссийского Форума лидеров дошкольного образования «ЛИДЕРЫ ПЕРЕМЕН» в г. Перми, «Большого методического марафона», образовательной стажировки
Заведующему детским садом
Старшему воспитателю
Старшему воспитателю
Информация о лекторе
будет предоставлена позже.
будет предоставлена позже.
Заместителю директора школы по УВР
Информация о лекторе
будет предоставлена позже.
будет предоставлена позже.
Директору школы
Заведующему детским садом
Заведующему детским садом
Информация о лекторе
будет предоставлена позже.
будет предоставлена позже.
Экспертная онлайн-поддержка
по вопросам цифровизации
по вопросам цифровизации
Задавайте свои вопросы прямо через интерфейс экспертных систем Группы Актион.
Ответ предоставляется
в течение 5–7 минут,
КРУГЛОСУТОЧНО
(ПО РАБОЧИМ ДНЯМ).
Ответ предоставляется
в течение 5–7 минут,
КРУГЛОСУТОЧНО
(ПО РАБОЧИМ ДНЯМ).
Выберите направление и задайте свой вопрос
Специалист онлайн-поддержки пришлет вам ссылки на материалы
в Системе или поможет в решении проблемы в течение 5–7 минут.
Перейдите в соответствующую Систему
и в нижнем правом углу нажмите на "Онлайн-помощник"
-
По вопросам организации всех процессов в образовательной организации (безопасность, кадры, охрана труда, образовательный и воспитательные процессы, питание, медицинская помощь и т.д.). -
По вопросам эффективной организации учебно-воспитательного процесса в школе на всех уровнях образования (НОО, ООО, СОО) реализации ОП с учетом требований ФГОС и ФОП и др. -
По вопросам эффективной организации воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях (ДО) и реализации образовательной программы с учётом требований ФГОС и ФОП ДО и др.
Новые правила дистанционного и электронного обучения
Директору школы
Заместителю директору по УВР
Заместителю директору по УВР
Елена Литвинова,
финалист всероссийского конкурса «Директор года-2021»; учитель высшей категории Почетный работник сферы образования Российской Федерации»
финалист всероссийского конкурса «Директор года-2021»; учитель высшей категории Почетный работник сферы образования Российской Федерации»
Рекомендация для руководителя
-
С сентября 2024 года действуют новые Правила электронного обучения
и применения дистанционных образовательных технологий.
Предлагаем подробные инструкции, как выстроить работу в школе и детском саду. Скачивайте готовые положения, приказы и памятки.
Отраслевые решения ЕСЭП
для образовательных организаций
(школы, детские сады, образовательные комплексы)
(школы, детские сады, образовательные комплексы)
- для руководителей
образовательных организацийЭкспертные решения
с готовыми документами для школ и детских
садов
В Систему включены федеральная и региональная правовая база, судебные решения, необходимые в работе формы и шаблоны документов, образцы локально-нормативных актов, профильные журналы, вебинары и сервисы. По факту это решение задачи в режиме одного окна, здесь и сейчас. - для заместителей
по УВР/ВРЭкспертные решения
с готовыми документами для заместителя директора школы
Каждая рекомендация — это понятная инструкция с примерами из практики. Ответ на любой вопрос в режиме одного окна: пошаговые алгоритмы, шаблоны документов, сценарии педсоветов и родительских собраний, журналы для педагогов, вебинары и сервисы, которые сэкономят время. - для старших
воспитателей и методистовЭкспертные решения
с готовыми документами для старших воспитателей
Система помогает в решении вопросов организации и методического сопровождения образовательной и воспитательной деятельности. В Систему входят экспертные рекомендации, шаблоны документов, журналы, вебинары, сценарии мероприятий, профессиональный календарь. - для руководителей, заместителей
и всего педагогического коллективаОнлайн-платформа
для руководителей, заместителей и всего педколлектива
Программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки для руководителей, заместителей и всего педагогического коллектива.
Быстрокурсы и профессиональные тесты на самодиагностику профессиональных дефицитов. Паспорт навыков.
